こどもが自分で選び、決めていく機会はとても大事です

　

今回のパフェ作りでは、『自分で決める力』を大事にして、

　

パフェに入れる具材は、全部二択で決めやすくしました

　

他のお友達がどっちを乗せるかも楽しんでいましたよ♪

　

　

好きなものを好きな量乗せて食べることで、

　

とても幸せな表情をしたこどもたちの様子を見ることが出来ましたよ♪

　

　

『自己選択』と聞くと、とても難しいことのように感じますが、

　　

こういった食べ物を選んだりと身近なところから、

　

自分で決めていく力を育んでいくのはいかがでしょうか？

　

「じぶんで決めた！」は、こどものヤル気も違ってきますよ

　

　

　

あんあんクラス厚別中央ルームで大好評のクッキング

　　　

今月はパンです！！

　　　

自分で作って食べる経験はこどもにとって、素敵な経験になり、食育に繋がりますね

　

作ってる様子を紹介しますね

　　

まず材料をジップロックに入れて、もみもみ混ざるように揉んでいきます♪

　

最初はかなりねちょねちょです

　　　

この感覚は苦手な子が多いので、この日はジップロックを使用して行いました！

　

材料が混ざった事を確認したら、力を入れて、こねていきます！

　　　

柔らかめな生地ですが、こどもにとっては力仕事です！

　　　

このように立ち上がると、まっすぐ下方向に力が入り、みんな本格的でしたよ！

　　

ぎゅーっと力を入れる事は、粘土遊びのように固有受容覚への刺激になります

　　　　

固有受容覚は、ボディイメージの発達などにとっても重要！！

　　

乱暴な動きが見られる子や、動きの真似が苦手な子には、

　　

固有受容覚への刺激が入るような遊びがおすすめです！

　　

生地がこねあがったら、いよいよ成形作業です！！

　

みんな思い思いの色や形で、とっても楽しそうでしたよ！

　

ジップロック越しの感触とは全然違うので、そこも楽しめるポイントですね

　

　

焼き上げたものは、お弁当と一緒に美味しく食べました

　

みんなどれも美味しそうに焼けていて嬉しそう

　

自分で楽しく作ったパンは格別ですね！

　

今回は、トースター用のパンミックスを使用し、とっても簡単に楽しく作る事が出来ました！

　　　

ご家庭でも、取り組んでみてはいかがですか？

　

準備は生まれた時から？！

赤ちゃんの口、喉は、当然大人とは違っています

生まれたばかりの赤ちゃんは、母乳やミルクを飲んで、大きくなるため、

液体のものを摂取しやすい構造になっており、

体の成長と共に、固形物が食べられる形態に口も発達していきます

　

母乳やミルクを摂取するために、口の中が狭く、舌の運動は、前後・上下の単純な動きで、更に吸う力も必要になるため、口唇やほっぺたもたくさん使っています！

《生後５～６カ月頃》

離乳前期を迎えます

最初のころは、口唇の運動機能が未熟なため、上手に取り込みは出来ません

下顎と下唇を使い、舌も哺乳期同様の前後運動が中心の、いわゆる乳児嚥下です。

それでも、一生懸命食べることで、上口唇を使ったり舌や顎の運動機能も向上していき、上手に食べることが出来る様になるのですね！

離乳前期を過ぎる頃、歯が生え始めます

舌も前後だけではなく、左右に動かすことができるようになってきます

この頃は、まだ食べ物を上手にすりつぶすことは出来ませんが、

口の運動機能が発達していくことで、咀嚼へとつながって行くことになりますね

上口唇が使えるようになると、今度はコップで水分を摂ることもできるようになります

　

そう考えると、赤ちゃんは生まれた時から口唇や舌を一生懸命動かして、飲むこと、食べることを通じて、声を出すこと、話すことの準備をしていると思いませんか？

繰り返しになりますが、接触・嚥下に使用される器官は、話す時にも使用されています。

ということは、摂食・嚥下が出来るということは、声を出して話すために必要不可欠だということがわかっていただけたかと思います！

急激に気温が低くなりましたね

雪マークがつく日ももうすぐです、、、

札幌市ではインフルエンザの学級閉鎖や学校閉鎖のニュースや情報を目にしますが

おいしいご飯をよく噛み、たくさん食べよく寝て！！

免疫力をあげましょうね

では11月の献立表です

　

iNe Japon Group全体の運動会が、農試公園にて行われました

　

　

　

お友だちと楽しく待機時間を過ごしたり、

　

　

離れるのが寂しかったけど、気持ちを切り替えることができたり、、

こどもたちの成長には驚かされますね！！　

　

今回のブログでは、行われた競技の一部をご紹介します！(⌒∇⌒)

次の写真は、紙コップを逆さに持ち、その上にボールを置き運ぶルールの、ボール運びゲームです。

このゲームには、感覚統合の要素がたくさん入っているんです！

　

例えば、固有受容覚が鈍感だと、力加減の把握がしにくいので、紙コップを潰さないように持つことが難しかったりします

　

バランスを取りながら進むことは、前庭覚を鍛えることにも有効です

このように、競技一つ一つにもそういった療育の要素がしっかり入っているあんあんclassの運動会！

　

　

そしてこの日の為に、楽しんで練習してきた子ども達！！！

その成果を大いに見せることが出来たのではないでしょうか！(´;ω;｀)

　

どの競技も、すばらしかったです

　

来年も楽しみですね(⌒∇⌒)